小学初中成绩很好的孩子,为什么到了高中成绩就跟不上了?

2020-11-25 09:00

小学初中优秀,不代表高中优秀,很多人在高中成绩下降很快,但并不是脑力跟不上了,用一句时髦的话说“你努力的程度,还没有到拼智商的程度”。

“赢在高三”老师根据多年的观察,总结了一下,这三类学生(这里指的是初中学习很好的学生)高中成绩下降会很快:

1、初中靠拼命死学考上高中的;

2、初中靠课外辅导考上高中的;

3、心理素质和适应能力很差的;

为什么这些学生在高中成绩会下降?我先来举个例子,说明小学、初中和高中学习的不同:

小学上课,老师教学生擀皮,课后作业就是擀皮,考试就考擀皮;

初中上课,老师教学生擀皮,课后作业变成拌馅,考试变成包饺子;

高中上课,老师教学生包饺子,课后作业变成包包子,考试变成烙馅饼。

这个比喻,很形象的揭示了不同阶段学校方式和考试方式的改变,这种要求是不断提高的,如果不了解这些变化,就会遇到学习困难。

一、初中,努力能学好;高中,努力也可能学不好!

根据上面的例子,我们可以看出,如果你上课听懂了“如何擀皮”,如果你课下认真练习“如何拌馅”,如果你考试前多练习“把馅包进皮里”,考试你一定就能包好“饺子”。

在初中,学习靠态度!那些学校态度端正,学习刻苦认真的学生,基本上都能考出不错的成绩,学生只需要上课认真听讲,课后多做题加深理解,考试前认真训练,考试就没有问题。

然而,到了高中,这一切都不一定有用!

上课教你“包饺子”,很多学生觉着能听懂,但是课下做题,就发现自己都不会,因为题目变成了“包包子”了,有的学生在这个阶段就被淘汰了;有的学生好不容易搞清楚了如何“包包子”,结果考试时就蒙圈了,因为考试题目完全都没有见过,需要你在领悟“包包子”的基础上,做出“馅饼”来。

试想一下,如果你只练习“包包子”,怎么可能在考试时做出“馅饼”?那些习惯于死学硬背的学生,不就是这样的学生吗?

二、初中,辅导有用;高中,辅导很难见效!

我们学校是一所重点高中,根据我的了解,城里的学生,在初中上辅导班已经达到了疯狂的程度,不管哪个层次的学生,初中都上过辅导班,而且还比较依赖辅导班。有成绩不错的学生,高一第一次月考后,家长就给联系辅导班了。

但是,高中上辅导班,真得管用吗?

这里不能说不管用,但是你千万不要期待辅导班能把他的成绩真正提升上去!

首先,高中是没有时间上辅导班,一个月休一个周末,平时晚上12点才能睡觉,哪有时间上辅导班?

其次,高中上辅导班可能得不偿失。辅导了一科,还不一定能提高几分,结果影响了其他科的学习时间,最后得不偿失。

最后,高中辅导,只能辅导知识和方法,这并不是考试的重点。知识靠听,能力靠练,考试考能力,这个能力是需要大量练习来支撑的,而辅导班显然无法解决这个问题。

所以,高中辅导即便是有用,也不可能解决学生的学习困难。

三、初中,重态度、高中,重能力!

经过多年的观察,我总结了一下:小学重习惯,初中重态度,高中重能力!

这里我重点说一下初中和高中的问题。初中,由于课程的特点和考试的特点,学生只要刻苦能力,上课认真听讲,课下认真做题、刷题就能取得好成绩;高中,这是对学生学习的最基本要求,但是并不是全部,想学习很重要,会学习更重要!

四、高中,应该如何学习?

在高中,如果想延续学霸模式,就要做到以下几点:

1、有个好心态是学好的基础:这个好心态,是对自己的正确定位,这在高中非常重要。因为进入高中,学生需要进行重新定位,这个定位影响学生的学习态度和自信心。有的学生初中很优秀,到了高中一开始就下滑,不断的下滑,打击自信心,逐渐失去了学习的兴趣,出现了厌学情绪,严重者会出现休学、退休的结果。

到了高中,你周围的每一个学生都不是一般的学生,因为那些成绩不好、态度不好的学生,在中考时都被刷下去了,因为各地的高中录取率也就是50%左右,能上高中也算是同龄人中比较优秀的了。成绩越好,考得高中越好,面临的竞争越大,这个时候越要有好的心态,正确认识别人,正确认识自己,放低姿态,不断实现赶超。

高中遇到挫折很正常,遇到挫折,要做到“胜不骄,败不馁”,才能学得更好,而不是考完就变得一蹶不振了。其实,对于很多成绩优秀的学生,心理素质真的很差,他们从小没有经过多少挫折,高中阶段,在挫折面前,容易出现厌学问题,甚至严重的心理问题。

2、有个好态度是学好的前提:

高中成绩下滑很快的学生,往往是学习态度出现了问题,有的学生缺乏学习的内驱力,初中虽然态度也不好,但是在家长的紧密观察或安排下,不得不学习,有的学生则是在成绩的刺激下勉强能学习。

这些学生,到了高中都会遇到问题!因为高中学习,盯着学是学不好的,盯着学,只能保证你学好“包饺子”,连“包包子”都不能保证,怎么会“烙馅饼”?

所以,想学是高中学好的前提!

3、学会学习最关键:

在高中,最重要的是会学习!怎么样才能称之为会学习呢?简单说就是要用脑子学习,不要把学习停留在“体力劳动”上,而是“脑力劳动”上。

举个例子,上课老师告诉你这个知识点是什么,你不仅要记住是什么,还有问一下“为什么”、“怎么样”?全方位的理解课本的基本概念、原理。做题的时候,不变要知道这道题的答案是什么,更要知道答案是怎么来的?要有题型意识,上升到一类题型的高度来归纳问题,要做到这些,不刷题是不可能的,但是只刷题,不总结同样不行。

而这一切,需要学生自己去做,要深入进去,要钻进去,而不是停留在面上。

最后,我想借用班里第一名的学生的一段话来结束,看看学霸都是怎么认识这个问题的:学习,哪有那么多方法、技巧、捷径?最关键的问题是你想学习,只要你想学习,你就会琢磨怎么学习,你就会逐渐找到适合自己的学习方法,否则,一切学习方法对你都没有用!

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